CONOCIMIENTO: El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO: El conocimiento científico es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaz de utilizar la reflexión crítica sobre un problema. Es cierto que se requiere de ciertos pasos para llegar a él sin embargo es necesario un pensamiento categorial para accederán ellos por lo cual exige la categoría de totalidad entendida como la apertura a la realidad que vivimos para concretar en un tópico específico.
INVESTIGAR:"...el proceso más formal, sistemático, e intensivo de llevar a cabo un método de análisis científico...es una actividad más sistemática dirigida hacia el descubrimiento del desarrollo de un cuerpo de conocimientos organizados. Se basa sobre el Análisis crítico de proposiciones hipotéticas para el propósito de establecer relaciones causa-efecto, que deben ser Probadas frente a la realidad objetiva. Este propósito puede ser ya la formulación-teoría o la aplicación-teoría, Conduciendo a la predicción y, últimamente, al control de hechos que son consecuencia de acciones o de causas Específicas. Investigar 1 estudiar profundamente una materia o asunto investigar el arte barroco 2 hacer indagaciones para resolver un caso investigar un caso de fraude Tesauro investigar transitivo averiguar, indagar, inquirir, pesquisar, escudriñar, buscar*.
INVESTIGANDO: Tratar de llegar a saber o conocer una cosa examinando atentamente todos los detalles o preguntando 2 Estudiar y experimentar una materia o ciencia para aumentar los conocimientos sobre ella los científicos investigan los fenómenos naturales OBS Se conjuga como llegar investigar Indagar, hacer diligencias para des cubrir [una cosa] Discurrir, examinar o experimentar a fondo [en una materia de estudio]
HIPÓTESIS: Es una proposición que establece relaciones, entre los hechos; para otros es una posible solución al problema; otros más sustentan que la hipótesis no es más otra cosa que una relación entre las variables, y por último, hay quienes afirman que es un método de comprobación.
La hipótesis como proposición que establece relación entre los hechos: una hipótesis es el establecimiento de un vínculo entre los hechos que el investigador va aclarando en la medida en que pueda generar explicaciones lógicas del porqué se produce este vínculo.
OBSERVACION: La observación forma parte del método científico ya que, junto a la experimentación, permite realizar la verificación empírica de los fenómenos. La mayoría de las ciencias utilizan la observación y la experimentación de manera complementaria.
La astronomía suele ser tomada como ejemplo de las ciencias que se basan en la observación. En este caso, la experimentación no es posible ya que el objeto de estudio no puede trasladarse al laboratorio.
BIBLIOGRAFÍA
http://www.psicopedagogia.com/definicion/conocimiento%20cientifico
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